Гуманитарные дисциплины

 ПЦК «Гуманитарных дисциплин»

Девиз преподавателей:

«Важный результат всякого образования – самопознание»

История предметной цикловой комиссии Гуманитарных дисциплинФрунзенский строительный техникум был основан в 1930 году. Важную роль в подготовке специалистов играют преподаватели общественных дисциплин.Начиная с 1967 года в комиссии работали Винников Виктор Михайлович (директор техникума), Филипенко А.И., Жоломанова В.М., Рыбаков Н.А. Комиссия объединялась с преподавателями языка и литературы.Винников Виктор МихайловичВ период с 1964 по 1976 годы занимал должность директора Фрунзенского строительного техникума.В это время в техникуме существовало 3 отделения: дневное, вечернее и заочное. И на всех отделениях работали члены комиссии общественных дисциплин. Основными преподавателями на вечернем отделении были Жоломанова В.М. и Филипенко А.И., а по окончании Кыргызского государственного университета, с приходом в техникум на работу ведущим преподавателем становится Володина Т.А., так было до закрытия вечернего отделения.Главным достоянием, поистине «золотым фондом» предметной цикловой комиссии является педагогический состав: высокопрофессиональная, сплочённая одной целью команда единомышленников, главным своим долгом считающая обучение и воспитание подрастающего поколения.Преподаватели предметной цикловой комиссии «Гуманитарных дисциплин» остаются верными своей главной цели – воспитание гармонически развитой личности. Реализация поставленной цели происходит через формирование духовности молодёжи, воспитание патриотизма, национального самосознания, через раскрытие творческого потенциала студентов.Цели и задачиЦель работы предметной цикловой комиссии гуманитарных дисциплин: создание условий для реализации системы обучения и воспитания саморазвивающейся и самореализующейся личности студента на предметах гуманитарного цикла.В.А. Сухомлинский писал: «Воспитание заключается в том, чтобы умело, умно, мудро, тонко, сердечно прикоснуться к каждой из тысяч граней, найти ту, которая, если ее как алмаз отшлифовать, засияет неповторимым сиянием человеческого таланта, а это сияние принесет человеку личное счастье. Открыть в каждом человеке его, только его, неповторимую грань – в этом искусство воспитания». Следуя словам великого педагога гуманитарное воспитание – это, прежде всего, становление человека, обретение им себя, своего образа: неповторимой индивидуальности, творческого начала.В условиях демократизации современного общества возникает необходимость в появлении не просто дисциплинированного исполнителя, а творческого человека, способного к самообразованию и непрерывному духовному и личностному росту.Все это возможно лишь на основе становления нравственной и духовной личности, обладающей интеллектуальными, волевыми качествами, человеческим достоинством.Основные задачи работы предметной цикловой комиссии гуманитарных дисциплин:Создать максимально благоприятные условия для умственного, нравственного и эмоционального развития личности, всемерного развития ее способностей.Создать условия для самоутверждения обучающихся в наиболее значимых для них сферах жизнедеятельности.Формирование эмоционального поля взаимоотношений, обеспечивающих уважение к личности преподавателя и студента.Развитие педагогического мастерства преподавателей предметной цикловой комиссии, повышение мотивации их самообразования, самосовершенствования и самореализации.Организация, совершенствование и поддержка научно-методической и исследовательской деятельности преподавателей предметной комиссии.Организация, совершенствование и поддержка исследовательской работы обучающихся по предметам гуманитарного цикла.Обеспечение разноуровневой сложности учебного материала, его интегрированности на предметах гуманитарного цикла.